下课铃响时，很多学生还意犹未尽。何雨柱被围住了，问题一个接一个。

他都耐心解答，直到助教小陈过来提醒：“何老师，系里四点半有个教学研讨会。”

“哦，对。”何雨柱看看表，“同学们，今天就到这。有问题可以明天来办公室找我。”

研讨会是讨论下学期课程设置的。何雨柱作为系里的骨干教授，提出了自己的想法：

“我觉得大二的材料力学，应该增加一些实验环节。现在学生理论学得多，动手太少。”

“可是实验设备……”有老师犹豫。

“设备可以想办法。”何雨柱说，“我认识几个厂里的工程师，有些淘汰的试验机可以借来改造。

实在不行，我设计几个简单的演示实验，用常见材料就能做。”

会议开到五点半。何雨柱回到办公室，发现桌上放着一个档案袋——是小张送来的简报。

他拆开看了看，里面写着：涉案人员已全部抓获，案件移交相关部门继续侦办。

何雨柱看完，把简报放进抽屉，锁好。

该抓的人抓了，没有后患。这就够了。

其他的，自然有专业的人去管。

他现在要做的，是备好明天的课，改完今天的作业，想想怎么把那些复杂的力学概念，讲得更明白些。

收拾好东西，推车出校门时，天已经快黑了。

荷花池边，还有学生在路灯下看书。看见何雨柱，都站起来打招呼：“何老师再见。”

“再见，别看得太晚，注意眼睛。”

骑车回家的路上，何雨柱想着明天要讲的内容——该讲断裂力学了。

林墨那孩子在这方面有天赋，可以让他准备个小报告，在课上讲讲自己的想法……

胡同里，家家户户亮着灯，飘出饭菜香。

何雨柱深吸一口气。

这才对。

教书，上课，带学生，做学问。

其他的，都是插曲。

他蹬车的速度加快了些。

家里，韩菡应该已经做好饭了。戈壁今天好像有个小测验，不知道考得怎么样……

至于那些藏在暗处的人？

何雨柱笑了笑。

三尺讲台，一方天地。