然后又来一个高高壮壮的同学。他看小姑娘的眼神很不一样……

赵权不知道怎么形容此刻复杂的心情，郁闷又低落，他想生气却觉得自己莫名其妙。

突然发现自己很没用，既没有立场也冲过去护她，也没有理由和其他同学一样上去和她说话……

难道以后他和小姑娘渐行渐远，他就开心了吗？事实证明他不开心，非常不开心！

而且他都想好了，以后要负责养她……可是小姑娘不知道……

他不知道自己怎么了，这些原本不属于他的情感潮水一样蜂拥而至，让他窒息……

王嘉和白展堂各回各班后，王嘉先去了办公室找班主任邢娟和八班九班的班主任一起讨论下关于帮助他们补习功课的事。

王嘉是邢娟的学生，有什么事和自己的班主任打招呼是必要的。

刘老师是刚刚毕业的博士，他学历高脾气好据说来历不凡上面有人。

本来八班九班这种问题班级是不会交给刘老师管理的，年轻没经验压不住学生。而且本来成绩就不好，最后谁带都是吃力不讨好。

奈何本来负责的班主任范老师生病了，学校里的老师都不愿意接这个烫手山芋。

本来校长是想强制安排的，没想到刘光荣主动请缨，别的老师也乐见其成。校长没办法就让刘老师去了。

结果显而易见，学习上不去。但是孩子们还是有改变的，以前打架闹事，惹事生非那是三天两头请家长。

刘老师管理班级后，打架闹事的都没了，也就是课堂纪律不太好，学习落下的太多跟不上静不下心学习。

但是自从王嘉找刘老师问白展堂的学习情况后，刘老师就盯上王嘉了。这孩子的一些想法真的很好，学习方法实用又不生硬。

三人行必有我师！

所以他特意和王嘉谈了一谈~请教了一些经验。??( ˙-˙??? )

王嘉能从没有背景没有人脉的底层教师爬起来，自有她的一套方法。

差生哪个学校都有，把好学生教的更好不难。把差生教好那就是实力，学校想不重视都不行。

王嘉就是管别的老师不愿管的差班、问题班级，把他们管好教好。

差生有一个共通点，父母都很厉害，不是很有钱就是权利大。也有个别家境非常不好，孩子走了极端的。这样的父母都没时间管教、陪伴孩子。

王嘉想办法帮他们，救他们……不仅仅是为了所谓的前程，而是身为人民教师的一份责任。这是她应该做的。