“唉……下节课就要英语测试了啊，好烦呐……”一个同学哀声抱怨道。

“唉！怎么这节课又是英语测试啊......”另一个同学忍不住皱起眉头，满脸愁容地抱怨着：“哎哟喂，真是烦死了啦！感觉最近一直都在不停地考试、做题，连喘口气的时间都没有呢！我还没来得及好好复习一下那些复杂的单词和语法规则呢，这下可怎么办才好呀？”他一边嘟囔着，一边无奈地摇了摇头，仿佛已经预见到自己在这次测试中的糟糕表现。周围的同学们听到他的抱怨声，也纷纷附和起来，教室里顿时充满了一片哀叹之声。

“嚯嚯，我连26个英文字母都不会，哪里还管得上考试？哼！”有同学开始自嘲起来。

“那可不，哈哈哈……”另外一个同学也跟着自嘲起来。

“要我说，现在还不如多看下英语书，多记几个单词，这难道不香吗？”有同学提议说。

“想法是挺好的……可是能行吗？”有同学质疑说。

“这个想法听起来确实挺不错的呢......但是真的能够行得通吗？”其中一名同学皱着眉头，满脸疑惑地提出了自己的疑问。他的目光紧紧盯着说话人，似乎想要从对方那里得到一个确切的答案。周围的其他同学们也纷纷交头接耳起来，低声讨论着这个看似美好的想法是否具有实际可行性。一时间，教室里充满了各种猜测和担忧的声音。

“行吧，反正也没有别的办法了，只能试上一试了。”一个男同学无奈叹息道。

只见那个男同学紧皱着眉头，脸上流露出深深的无奈和忧虑之色，他重重地叹了一口气，说道：“唉！行吧，反正眼下咱们也实在是想不出其他更好的办法了，事已至此，看来也只能硬着头皮去试一试了啊！真希望这次能够顺利解决这个棘手的问题……”说完，他轻轻地摇了摇头，眼神之中充满了不确定和担忧。

“行啦行啦，有这时间来抱怨——还不如认真看书多记几个单词呢。”黄小玲又开始跟那些同学讲道理了。

“呵呵呵……还是你厉害，真了解吧别人！”马建荣闻言冷冷地说。

“呵呵呵……”黄小玲也笑了起来。

“不就一次摸底考试吗？有什么好怕的，哎呀，有那时间抱怨，还不如摸鱼摆烂呢——你们说，是不是，嗯？”

“还是你乐观！”黄小玲白了他一眼。

“哦？”他微微一怔，脸上随即浮现出一抹淡淡的笑容，笑声从喉咙里溢出：“哈哈哈哈……”那笑声起初有些低沉，仿佛压抑着什么，但渐渐地变得爽朗起来。然而，在这看似开怀的表象之下，却隐藏着一丝难以察觉的苦涩。

他心里很清楚，对方口中所谓的“夸奖”不过是一种变相的嘲讽罢了。可即便如此，他还是选择以这样的方式回应，试图用笑声来掩盖内心真实的感受。只是那笑意并未到达眼底，反而让他整个人显得愈发落寞和无奈。