1987年，中国在改革开放的道路上已经稳步迈进了近十年，整个国家发生了翻天覆地的变化。经济上，多种经济成分开始蓬勃发展，乡镇企业异军突起，沿海地区的经济特区更是展现出了强大的活力，吸引着大量的外资和先进技术，成为了国内经济发展的前沿阵地。然而，在发展的过程中，也面临着一些新的问题和挑战，比如新旧体制交替带来的矛盾，如何进一步深化经济体制改革，怎样更好地协调经济发展与社会发展之间的关系等等，都亟待从理论和政策层面给出清晰的指引。

在思想领域，人们对于社会主义初级阶段的认识也在不断深化，需要进一步明确我国所处的历史方位以及在这个阶段的基本路线和发展战略，以此来凝聚全国人民的共识，确保大家朝着同一个方向齐心协力地继续前进。

当时的历史文献有着这样的记载：“丁卯年，国于改革途渐遇新题，体制交替之困、发展协调之虑现，且对社会主义初级阶段需深识，故中共十三大召开了，以明方位，定路线，引发展之向也。”

就在这样的背景下，中国共产党第十三次全国代表大会隆重召开了。这次大会系统地阐述了社会主义初级阶段的理论，明确概括了党在社会主义初级阶段的基本路线，即“一个中心、两个基本点”，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，同时还提出了“三步走”的经济发展战略，为中国后续的发展绘制了一幅清晰且极具前瞻性的蓝图。

李参会，四十岁，是一名党校的教师，他出身于一个有着红色传承的家庭，祖父辈都是坚定的共产党员，从小就听着革命故事长大，对党的事业充满了深厚的感情，也对党的理论有着浓厚的兴趣。他性格沉稳、善于思考，平时在党校的教学工作中，总是能够深入浅出地为学员们讲解党的各种方针政策，深受学员们的喜爱。

当得知中共十三大即将召开的消息后，李参会所在的党校就开始积极筹备相关的学习和宣传工作了。作为一名骨干教师，他更是主动承担起了很多重要的任务，心里满是期待，盼望着这次大会能为教学和研究带来新的思路与内容。

大会召开当天，党校组织全体师生集中收听了会议的广播报道。李参会坐在会议室里，手里拿着笔记本，全神贯注地听着，不时在本子上记录下重要的内容，尤其是关于社会主义初级阶段理论和“一个中心、两个基本点”基本路线的阐述，他深知这些内容对于理解我国当下的国情以及未来的发展方向有着至关重要的意义。

会后，党校迅速组织了多场学习讨论会，李参会每次都是积极参与，并且第一个发言分享自己的感悟。他在讨论会上说道：“同志们，这次十三大提出的社会主义初级阶段理论太重要了，它清晰地告诉我们，我国正处在这样一个特定的历史阶段，这就决定了我们的发展道路、发展任务都有其特殊性，我们的改革不能急于求成，要遵循这个阶段的规律。而‘一个中心、两个基本点’的基本路线，更是为我们指明了方向，我们要紧紧围绕经济建设这个中心，同时抓好坚持四项基本原则和坚持改革开放这两个关键，只有这样，我们国家才能稳步向前发展啊。”

大家纷纷点头赞同，随后便展开了热烈的讨论，探讨如何将这些新的理论和路线更好地融入到教学内容当中，让学员们能够深刻理解并运用到实际工作中去。

为了能更深入地领会十三大精神，李参会还利用业余时间查阅了大量的资料，对社会主义初级阶段的历史背景、内涵以及与其他国家发展阶段的对比等方面进行了深入的研究。他常常在图书馆里一待就是一整天，翻阅着各种书籍、文献，遇到不懂的地方，就向党校的资深专家请教。

经过一段时间的钻研，李参会准备了一份详细的教案，教案里不仅有十三大精神的核心要点，还有很多生动的案例和深入浅出的分析，旨在帮助学员们更好地理解这些略显抽象的理论内容。