第40章 老师喜好的闲聊及伊鲁基的出

“啊哈!你入学没多久,可能不知道 。”

奈德开始介绍起伊鲁基这个人 。和“天才”这个称呼不同的是,他的成绩和奈德差不多 。不过在同级生中,没人敢小瞧他的实力 。

伊鲁基属于那种偏科很严重的人 。在文学、艺术这些靠感性的科目上,他总是得零分,可在需要计算能力的科目上,就算闭着眼睛都能拿满分,就是这样的天才 。

一开始,老师们也看中了伊鲁基的天赋,都争着要负责教他呢 。但因为他性格实在太古怪了,所以现在大部分老师都放弃了 。

即便如此,毕竟还有传言说他在数学领域的能力连毕业生都比不上呢 ,所以有不少老师推测他不久后就会离开班级5了 。

伊鲁基的专业领域是计算物理学,这是只有具备特殊大脑功能的人才能涉足的领域 ,是一门对四万年后的日期能在一分钟内推算出来,要是不睡觉的话,甚至能一辈子背诵圆周率小数点后数字的学科,主要是对在一亿度以上的极端高温环境下发生的现象进行数值计算的学问 。

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在学术界,把拥有这种能进行此类计算大脑的人称为“ savant综合征” 。通常在自闭症患者身上会出现这种情况,不过在正常人身上偶尔也会有 。

虽然具体原因不太明确,但比较主流的观点是,在胎儿时期大脑的特定部位受损,然后在自然愈合的过程中,形成了和人类不同的独特思维回路 。

洞察力虽说在使用不同思维回路这点上与之有相似之处,但伊鲁基的“ savant综合征”在侧重于机械运算这方面又有所不同 。

希罗内听了奈德的介绍,惊讶得目瞪口呆 。要是真能做到那样,那可真是了不起的天赋 。

“这样的人为什么还留在班级5 ?不对,就算再怎么偏科,也不至于得零分吧?随便蒙也能蒙对几道题 。”

“哈哈哈,这就是问题所在 ,他一直都是这样 。一个月前就发生了这么一件事 ……”

奈德讲起了伊鲁基参加理论考试时的一件事 。果然,在自然科学科目上他拿了满分,可在文学考试上却出了问题,惹得老师很不满意 。

考试题目是截取了诗人吉尔贝托的《人生如落叶》这首诗的一部分 。

题目要求回答诗中最后一句“像迦勒底人般飘落的落叶 ”里,落叶像迦勒底人般飘落的原因 ,大多数学生都回答是表达了对死亡的恐惧之类的观点 。

可伊鲁基的答案却是这样的 。

“- 由于在落叶表面流动的流体(此处为气体)速度受到不同的空气阻力影响,在压力作用下合力矢量较大的方向上产生移动。

以下附上使用落叶标准模型的方程式。”

在这下面就是一些让人根本看不懂的奇怪公式 。了解伊鲁基性格的老师们也就耸耸肩,没太在意,可文学老师阿德利娅却没法容忍 。

身为三个孩子妈妈的她,拖着胖胖的身子跑到教室里,把试卷往正在等上课的伊鲁基面前一摔,要求他解释 。

“伊鲁基!这是什么 ?”

“试卷 。”

“不是问你这个!看看你写的答案 !这可是文学考试试卷,不是数学试卷 !”

“区分数学和文学本身不就是在证明文学的虚构性吗?”

阿德利娅胖胖的脸涨得通红,像熟透的番茄一样 。

“你懂什么 ,就这么自以为是 ?你还是个学生呢 ,要像专业学者那样行事,你还早几年呢 !这世上存在着你用数学没法理解的深邃、奇妙的思想 。”

“老师 ,不存在那样的东西 。要是这世上有哪个部分是非逻辑的,那多可怕 ,都不知道自己现在会不会突然变成兽人呢 。”

“所以你是说一切都是有逻辑的?就连吉尔贝托诗人的诗句也是?”

“那当然 ,所以我才这么写答案 。”

阿德利娅气呼呼地争论了半天,最后大声质问道。

“那我问你 ,有一千个无辜的人面临死亡危险,但是你有权杀死另一个无辜的人来拯救所有人,你会怎么选择 ?”

“我会杀了那一千个人 。一千个人的生命是已证明的,1个人的生命是假设 ,这是一开始就没法等量齐观的算式 。”

阿德利娅强忍着从心底涌上来的怒火 。要是一直这样回答,那她也有想法了 。

“上帝存在吗,不存在吗?回答我 !”

“有可能不存在 。”

阿德利娅更生气了 。