对此，高二倒还好，高三老师对各自班级进行了批评。

许斌同样开了一次班会。

“离高考还有一年时间，没有一点紧迫感，都自认为学的很好了吗？”

看着许斌阴沉着脸，教室里没有人出声。

虽然表面上如此，暗中自然有不少人在无声反驳着。

批斗大会开完，许斌走后，有人学着许斌讲话的语气开始阴阳怪气的说。

至于夏天，则是在姜老师的照看下认真学习。

当一个全校第一，甚至稳入清大的人坐在旁边全方位辅导。

哪怕是一道题很难，一遍不会讲两遍，两遍不会讲三遍。

这样下去，哪怕是一个人再笨也总能学会。

况且夏天本身是很聪明的，虽然比不过姜予初。

这章没有结束，请点击下一页继续阅读！

但在这种学习情况下，他的成绩可以用直线上升来形容。

高三大部分时间都是用来复习的，课程方面或许会有，但基本上都会早早结课。

而姜予初的学习进度是比老师的进度要快。

身下的大部分时间都用在了夏天身上。

数学课上，王文卓抽查了几名学生上去黑板上写题。

其中夏天赫然在立。

而其他人则是松了口气。

提问抽查这种事情，除非是真的好学生，或者对这道题很有把握。

否则大多数人都不想老师问到自己。

而有一些脾气不好的老师，哪怕是一些好学生都比较怕对方提问自己。

10年劈头盖脸一顿骂，那都只不过是一件小事。

期间夏天轻轻松松将题写完，放下粉笔回到了自己座位上。

还有两人不多时也完成了题目。

至于剩下两个，则是挂到了黑板上，下不来了。

最终一人挨了五戒尺，搓着手撕牙咧嘴回到了自己座位上。

学习情的氛围感越来越紧迫。

很多人都感觉之后的日子并不怎么好混了。

像这种情况后面会时不时发生。

特别是一些成绩很一般的，会感到极为煎熬。

本身什么都不会，还要坐在这种紧张的氛围里承受压力。

一些好学生的压力同样也很大，更多是来自家庭的。