周围的人们也都被音乐所感染。烈士的家属们脸上露出了欣慰的表情，他们知道，这些英雄们没有被忘记。学生们则被音乐中的勇敢和正义所激励，他们在心中暗暗发誓，要努力学习，为国家的繁荣富强贡献自己的力量。

演奏结束后，晓阳受到了大家的热烈掌声。但他知道，这不仅仅是对他演奏技巧的认可，更是对烈士精神的敬意。他走到李大爷面前，李大爷紧紧地握住他的手说：“孩子，你做得很好。你用音乐让更多的人记住了那些勇敢的战士。”

晓阳意识到，自己有责任将这种勇敢和正义的精神传承下去。他开始参加更多的公益活动，到学校、社区去演奏，讲述烈士的故事。他希望通过音乐，让年轻一代了解历史，明白今天的幸福生活是来之不易的。

在学校里，晓阳给孩子们讲述李大爷的故事，讲述那些战士们在战场上的勇敢行为。他用小号演奏军乐，激发孩子们的爱国热情。孩子们被晓阳的讲述和演奏所吸引，他们对历史产生了浓厚的兴趣，也对那些烈士充满了敬意。

在这个过程中，晓阳和李大爷之间建立了深厚的感情。李大爷把晓阳当成了自己的孙子一样看待，他经常给晓阳讲述一些过去的生活细节，那些战士们之间的温情故事。

李大爷说，在战场上，战友们相互照顾，生死相依。他们会分享自己仅有的食物，会在受伤的时候互相扶持。这种温情是在极端环境下产生的最珍贵的东西。晓阳被这些故事深深感动，他也会在生活中关心李大爷。他会陪李大爷去医院看病，帮他做一些家务。

他们之间的感情就像一条温情的纽带，连接着过去和现在。李大爷代表着过去的英雄时代，而晓阳则是新时代传承英雄精神的使者。他们的故事在周围的人中传开，成为了人们口中的美谈。

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晓阳的行为引起了社会的广泛关注。他的演奏和对烈士精神的传播被很多媒体报道。人们开始重新审视烈士的意义，以及正义精神在现代社会中的重要性。

一些社会上的不良现象开始受到抵制。例如，有人曾经对烈士进行诋毁和污蔑，但在晓阳的宣传和社会正义力量的影响下，这种行为得到了制止。人们开始尊重烈士，维护他们的名誉。