下了两天的连阴小雨，星期三终于不下了。

这些天杨兴上课归上课，但基本上是老师讲老师的期间偶尔听一听，然后再看课本后面的内容。

4年的课程可以比作三年，三年的课程压缩到一年半解决还是要费点力气的。

下午下课后杨兴在食堂吃完饭也没有回宿舍，直接来到了图书馆找着一些哲学相关的书。

虽然看起来无聊，但或许考试能用到呢。

看了几本书，杨兴发现写的东西大致差不多，无非就是这样一些有历史感的东西拿出来再稍微解读解读，或许有用，也或许无用，或许就是他讲了5句话，这个讲了6句话，讲的道理是差不多一样的，结果也是差不多一样的。

一些比较复杂的东西，老师应该会着重讲一讲，一些简单的东西应该就会过了，要想了解得自己查资料了解一下课堂上老师可没那么多义务教。

再往深一点，就和其他的几种东西联系到一起，通过数学模型物理模型来解释一些自然现象或现无法发现的奇特现象。

看到9点半终于看不下去了，因为10:00闭馆，这会儿也差不多走了。

看了这几个小时感觉还不如不看，可不看又觉得看一看有用，就是这么矛盾。

一个明明知道的东西给你解释的看不懂，想一想不就是那么回事儿吗？人类进化到现在很多理论性的东西已经到达了现科技时代能掌握的极限了，而这些古老的学科继续发挥着余热明明都明白的道理，他在给你用简洁但一遍两遍看不懂的文字再给你解释一下，从某种情况下说，也算是发挥余热吧。