“路队长，您可千万别叫我领导，我算哪门子领导，我就是一个来和大家一起破案的警察，论职级您可比我要高，应该是我叫您领导……”

路队长一听，马上摆手，“别了，那咱们就怎么简单怎么来，我叫你小彤，你叫我路队，你看行不行？”

“太好了，这样最舒服。”

“现场在几楼？”

“马上到了，就在一楼，拐过去就到了。”

“死者是男是女？”

“是个女的，30多岁，孩子在上幼儿园。”

“这么年轻，可惜孩子了，这么小就没妈妈了，咱们得安排人做一下心理疏导，虽然孩子没见到妈妈被杀的血腥场面，但是毕竟还这么小，千万不要让这件事在她心理留下恐惧，不然这将是她一辈子都难以摆脱的噩梦。”

小彤自从自己涉身法律宣传这块，对心理教育的作用给与了很大的肯定，在事情刚开始或是甚至还没开始时，给予正向的引导和干预，可以在源头上促进事情往好的态势上发展。

“是吖，孩子父亲还正好出差，没在本地，不过我们的人已经打电话通知他即刻往回赶了。

至于孩子这边我们已经安排人通知到她姥姥，姥姥天亮以后会接孩子回自己家里，暂时不将实情告诉她。孩子太小了，怕一下接受不了，日后再慢慢渗透。只希望她能晚点从学校或是邻居的口中听说妈妈没回家的真正原因。”

小彤对眼前警方的做法还是很赞同的，她本人更加清楚母亲对于一个孩子的重要性，况且这个孩子比当时的自己还要小很多。

“对了，路队刚才说孩子爸爸正好出差？他是做什么工作的？”

“由于案发地点比较特殊，身份固定，所以第一时间我们就到相关部门核实了死者的身份。

然后又到社区将相关的家庭人员信息调了过来，为死者的生活圈子调查拓展做好准备。”