乐师恭敬作揖，满面诚恳，虚心请教道：“请问小姐方才演奏的另一曲妙乐是何曲目？小人闻所未闻，还请小姐不吝赐教！”

闻人徽音敛衽回礼，道：“先生客气了，区区杂调不过是小女一时兴起自行胡乱编排出来的，戏称为‘山海曲’……”

“啊！”乐师情不自禁失声惊噫，其余乐师亦是咋舌惊呼，这一惊更胜先前。

闻人徽音接着说道：“纯属小孩子家自娱自乐过家家的小玩意儿，叫先生和诸位前辈行家见笑了。”她说得轻松且不失谦虚，可对于以乐为生的乐师们而言简直是惊世骇俗。

乐师努力保持镇定，再次恭敬作揖，比前一次更为恭敬，如同一名虔诚的弟子向最尊敬的老师作出既诚恳且渴望的请教：“小姐、不，先生琴艺之精绝、天赋之神异，当世罕见，叹为观止，小人冒昧，斗胆请教先生师承于哪位前辈大家？”

闻人徽音稍作犹豫，如实作答：“小女师承自蒋小明。”

“蒋小明？”乐师心下默念，他自小痴迷音律，但凡与之相关必倾尽所有，深入探索，包括在此道上有些名气的人或曲，不管是过去的，还是时下的，皆是如数家珍，但对于这个普通到甚至俗气的名字他搜肠刮肚也毫无印象，只好归结于是自己的孤陋寡闻。

蒋小明，闻人徽音余姚老家的邻居，粗通音律，水平距离入流尚远，勉强称得上是一技之长。他的主业是种地，偶尔给办红白喜事的邻里奏曲增添气氛，赚些外快。平常得了空便在自家门前拉二胡，说好听了是陶冶情操、打磨技艺，说难听了就是在打发时间。如他这般在文艺方面有一技之长的人，几乎每个村落都会有那么几个，乐师不知道正常，知道那才奇怪。

闻人徽音四岁时初见蒋小明拉奏二胡，当即就被那呜咽咿呀的独特音质深深吸引，魔怔般呆呆站在一旁，好似被钉在了地上，任凭父母如何叫唤，就是不肯走。此后每次蒋小明拉二胡，她都会在第一时间赶到，风雨无阻，拉多长时间，她就在边上听多长时间。碰上雨雪天，蒋小明不下地，一拉就是一天半日的，她全程保持着浓厚的兴趣，到了夜幕降临仍是意犹未尽。能有这样忠实的观众，蒋小明也是十分高兴，可惜他会的曲子不多，而且都是些比较通俗简单的寻常曲目。闻人徽音只消听上一两遍，便能记住，还能跟着哼，且更为精准动听。

到了五岁上，闻人徽音就正式跟着蒋小明学习识谱拉琴，但蒋小明那连三板斧都算不上的能耐，只教了小半年就没什么可教的了。从此，勉强算是入了门的闻人徽音便开始自学音律，她在这方面有着惊人的天赋，加上多年努力，自行摸索出了一方天地，小小年纪便达到了很多人穷极一生都达不到的境界。

有这么一种东西，每个人都或多或少地拥有一些，而且拥有的多与少直接决定这个人将来的成就，这种东西就叫天赋。当一个人在某个方面所拥有的天赋跳脱出常理的层面，那便是天才。抛开别的机缘巧合、气运命数等特殊因素，有些在普通人身上成立的规则，往往不适用于天才。普通人在正常情况下或许要到三十岁才能领悟的道理，天才很可能十二岁时就明白了，更甚者生而知之，普通人十年之功尚不及天才一年之能，当然这并不是在否定努力的重要性，天赋与努力是息息相关、相辅相成的，绝非相互矛盾，或者也可以这样理解，拥有肯努力这种可贵的品质本身就是一种天赋。总而言之，真正的天才是极其珍稀的，是受上天眷顾垂青的，是不能以常理度之的，他们是能够影响甚至超越后世的。