“那明天钓点就这么定了啊！明天咱们岸投，后天就是船钓！”

有船当然要上船好好体验一下了。

“你们是不知道，现在你们这条船在海洋系高校传开了，有羡慕的，有嫉妒的，还有恨的！”

说这话的时候，俞超的眼里明显三种神情都有。

“啥玩儿？羡慕嫉妒恨？”

听到这话，海钓社的一群人就搞不懂了。

“你说羡慕的，嫉妒的，我还能理解！这个恨从何谈起？”

“唉～小孩儿没娘说来话长……”

“那就长话短说！”

陈杰豪轻踹了一下俞超。

对于一个高校的社团来说，有这么一条属于自己的设备设施，无疑是一笔巨大的财富。

在这件事被其他海洋系高校得知后，反应各异。

一些院校的学生们羡慕不已，因为这样的资源不仅为学习提供了更实际的操作平台，还大大增加了课外实践的机会。

对于热爱海钓的学生而言，拥有自己的船只意味着可以更加自由地安排出海时间，不再受限于租赁船只的时间和条件。

然而，嫉妒之情也随之而来。毕竟，在教育资源有限的情况下，拥有这样一艘船意味着陈杰豪他们在竞争中占据了优势。

对于那些同样致力于海洋研究但缺乏类似资源的院校和社团来说，这种差距显得尤为刺眼。

“至于‘恨’，并不是真正的仇恨，而是无奈和不满的表达。”

私下里有一些人认为，这样珍贵的资源应该由更多的学生共享，而不是集中在某一个社团手中。

更有甚者担心这会加剧不同学校之间的不平等，甚至影响到未来招生的竞争格局。

俞超继续说道：“当然，更多的恨是对自己学院学校不争气的不满，凭啥人家能争来一条船，咱比人差在哪儿？咱的领导咋就没这气魄？”

“这个事儿啊，回头咱们私下再交流，传授你们一些经验。不过呢，你说的也对，是得好好利用这艘船，只能是让它变成促进咱们成长和交流的工具，而不是让别人产生负面情绪的原因。”

陈杰豪的话赢得了大家的赞同，也提醒了所有人要珍惜这份难得的礼物，并且用实际行动证明它的价值。