他们来到停放在外面的吉普车旁。

守在车辆旁的军人向陆卫民行了一个军礼，并交给他一枚徽章佩戴起来。陆卫民登上汽车，这位军人驾车离开了机械学院。

陆卫民此刻情绪异常激动，因为他的目的地是保密性极高的 ** 研究基地——即第五研究院。

在经过了一系列严格的安全检查后，这辆吉普最终驶入基地。

车子停稳后。

军人引领陆卫民步入一栋建筑物中的一个办公室，里面坐着钱院长。

尽管职位有所变动，但从某所的研究所所长转变为现在的院长。

面对陆卫民时，钱院长面带微笑道：“小陆，你到了啊？

从今天起，你将成为我的得力助手及重要的研发人员。

每周会有大概一至两天需要你来这里参与学习与研发活动。

现在，我要给未来的太空科学人员上第一节空间科技课程，你也一起来聆听吧！”

陆卫民因能够亲耳听取着名航天专家授课而感到异常兴奋，并答谢道：“非常感谢您的教导和支持！”

片刻之后，

在钱院长的带领下，陆卫民来到一间作为教室使用的临时场地——实际是改装过的一个仓库。

场内已经挤满了听讲者。

看到众多技术专家聚首一处，陆卫民感到非常振奋。他明白在场的每位成员都来自全国不同地方，他们的目标相同，即投入到这项重大的 ** 研发计划之中。

人们好奇地看着刚进门的新面孔——陆卫民，

心中充满疑惑：‘钱院长身边的这个人是谁呢？真是个英俊的小伙子！’

除了钱院长和陆卫民，其他所有人都对即将参与的研发项目一知半解。

鉴于此，钱院长决定组织一次全面的培训课程，亲自主笔编制了《 ** 概述》教材，并且是以手稿的形式撰写的。

落座后，钱院长开始了课程。

他简短致意后直接进入教学：“今天我们讲授的是有关 ** 的第一个概念：

我们希望通过这堂课，使大家对 ** 有个基本的认识，并区分 ** 与火箭的主要特征。那么火箭是什么呢？

火箭是通过内置的动力系统——火箭引擎推进的一类飞行装置。这种引擎携带有自身所需的燃料和氧化剂，属于喷气式发动机范畴。

至于 ** 呢，则是一种配备战斗部的飞行武器，它不仅具备自主推进能力，还受导引系统指挥调整其飞行路径，从而精准击中目标。

下面我们来探讨火箭与 ** 之间的联系与差异。在发动机这一点上：

所有火箭必然采用火箭引擎作为动力源，而 ** 可能安装火箭引擎，也可能装配空气推进式或其他复合型引擎。

重要的一点在于，火箭可以在地球外空间执行任务，而 ** 通常限于大气层内部使用。”

火箭不仅能穿行于大气层内部，同样也能遨游于大气层之外。