秀娘坐月子，阴山学校的管理便由欧阳若言接了过去。

欧阳若言这个人，玩是一把好手，生意也做的漂亮，管理学堂，也比秀娘和林立都强一个层次。

他先听了林立是如何安排教学的，又在学校里足足呆了五天，亲自翻阅了所有年级的考试试卷。

便以林立的诉求为主进行了整改。

林立的打算就是从开春之后，就从阴山开始往东普及教育，争取在一年之内，将小学校一直修建到辽东半岛上。

也就是说，要保证所有学龄儿童都能受到教育。

这般，需要的不仅仅是校舍，还有大量的具备初级教育的老师。

草原人以放牧为生，学校却不能随时搬迁，所以学校还要安排住宿，随之而来就有一系列的问题要考虑。

计划容易，实施起来其实也不难，难的是安全。

阴山学校里现在有一半的女孩子在学习，女孩子天生的温柔和耐心，让她们更适合做低年级孩童的启蒙老师。

“以自愿为主，绝对不强迫，每个学校配备识字、数学老师各一个，后勤嬷嬷两个，外加一个班的护卫。”

林立提出自己的想法。

欧阳若言眉头轻皱：“这里有个问题，老师和嬷嬷都是女人，士兵都是男人，日久天长，难免会出现状况。”

林立点头：“那就每个学校周围再迁居五户人家，开荒种地，也是给学校里的人做个伴。

我和陛下上个折子，若是有那等逃荒的，就都送我这里来好了。”