“呃,你说的是真的吗?”作为一名资深物理学者,鲁尔老师很明白这意味着什么。
难怪对方要说物理学不存在了。
这就好比,本来重力是向下的,结果有人通过一系列的操作,将重力的作用方向,变成了向上。
也就是说地球不再吸引你,反而排斥你了!
这不是魔法是什么?
虽然说例子不太恰当,但道理就是这个道理。
“难道这种操作手法,加入了其他粒子,加入了其他变量?”鲁尔老师又问道。
“唉,如果真是那样的话,我就不会说出这种话了,论文还有我自己的试验,都能证明,那只是一种单纯的操作手法变化,它并不会改变任何物质,也没有添加任何物质,激发出x射线的装置也没有受到任何干扰和变化。”
“你先冷静一下,大自然的奥秘是无穷的。”
“就像经典物理学在微观领域被推翻一样,当时也有着名的物理学者不适应这种变化,加上生活家庭问题,选择了自杀。”
“但事实证明,物理学没有被颠覆,反而变得更加完备了。”鲁尔老师安慰道。
“我不会自杀,我还有20亿家产等着继承了……”
“好了,我的天才学生,不要再提那20亿家产了,除非你父亲愿意把它投入到我的实验室里。”
“我想只要你放我回去,他愿意捐献100万。”
“那太少了,和你比起来不算什么。1000万我还可以考虑一下。”鲁尔老师直接拒绝道。
本小章还未完,请点击下一页继续阅读后面精彩内容!
太伤心了。
冒失学生想走人,但还是忍不住辩驳道:“但是两个是截然不同的事。”
“不,不,有相同的地方,你说的事情,让我想到了,这不就是观察者或者说实验者本身,干扰了试验结果的经典桉例吗?”
“这也是测不准定理的根源,因为观察手段必然干扰到观察结果,导致我们没法同时获取一个基本粒子的动量和位置。”
“不,不,那是有道理可言的,有逻辑可说,可是现在这就是一种现象,一种魔法现象,没有任何逻辑和道理可言。就好比太阳和地球之间的引力,大质量天体之间,都会有着巨大的引力……”冒失学生叹气道。
“好了,先让我们去复现一下那个论文,然后以我们现在的能力,去找找其中的漏洞,看看是不是还有,没有发现的漏洞。”
“或许对方增加了第三种粒子,让它干扰了x射线,而我们并不知道……”
学生叹气。
他一开始也不相信。
可是做过很多试验后。
就是观察到这微观世界的奇异变化。
百思不得其解。
只能选择转专业了。
因为他感觉到只要心中存在这样一个巨大疑惑,他就不能安然地继续去写论文。
脑海中始终有着这样一个大障碍,让他想不通。
想不通,就会怀疑其他的物理结论是不是也有问题?
是不是也有某种手法没有发现,结果导致会出现其他结果。
那样的话,我们只能当玩弄伎俩的魔法师了。
而不是靠严格的通过现象去观察,然后总结规律,进一步验证规律,不停迭代修正的学者。
因为这种操作手法你怎么找到?
只能乱碰。
它没有办法通过观察得到。
其实仔细想想,很多材料工艺也是碰出来的。
许多参数是很重要的。
往往是几千万次的试验和实践中总结,人们得到了一个合理的工艺参数,能够得到好的产品。
这不是理论指导就能推出来的。
如果真是那样简单,也不会形成工业上的巨大壁垒。
专利权的保护要公布技术细节,可是没人会公布自己掌握的重要工艺参数的。
技术告诉你了,参数不告诉你,你自己去碰吧,碰个十几年才能碰出来。
但这是通过不同的操作,改变不同的工艺,添加了其他材料,或者改变了配比,导致不同的反应程度,进而导致了具体材料性质的改变。
这并不违背基本理论。
和现在这个现象截然不同。
因为这个现象归根到底,没有任何外来物质的改变,仅仅是人的因素改变了,结果就彻底改变了。
这就是魔法。
就好像一个人念了不同的咒语,结果出现了不同的结果,水、或者火。
而在这时,鲁尔老师带着冒失学生,看了那篇论文。
他不以为然。
以为肯定是某个地方漏了。
于是他找了一间医院,希望要借一下设备用下。
正好学生与院长有关系。
很容易就借到了。
一边按照论文操作去做,鲁尔老师还在说着:
“嗯,大概就类似于那个泊松亮斑的现象嘛。”
“看起来很违背常识,结果却是正确的。”