本来，夏多团队已经提前完成了学习实践任务，接下来就该根据图托导师的教学计划进行提前预习乃至提前实践。

但其他同学照顾到夏多是以进修方式直升十一年级的，为了防止他跟不上进度，一致决定到十二年级的时候才开始赶进度。

现在就按照图托导师的教学计划走，多出来的时间留给夏多补足前面的基础，当然，在此期间其他同学该预习的还是会预习，只不过不会让图托导师加快进度。

夏多需要在跟上正常教学进度乃至其他同学的预习进度的前提下，用空余的时间去补足全面的基础。

这不得不说是一个十分艰巨任务。

夏多深感压力山大，但同时也对同学的体谅有所触动，他决定一年后如果跟不上进度的话就留级，这也并非什么难以抉择的事。

就算他不这么做，图托导师或许也会劝他留级，进度凑不到一块却强行挤到一起，对所有人都没有好处。

毕竟从十一年级开始就不完全算是学生了，“见习研究员”的称呼也意味着正式步入社会了。

实际上像夏多这样以进修方式进入学校的，本来就是社会人员，如果因为他拖累了正常学生的学习计划，那根本不是学校能够容忍的。

但留级也是有年限的，一般和正常学习时间一样，对夏多来说，就是十五年，哪怕上到二十五年级了，只要他愿意，也还是可以留在学校多混十五年。

只不过这并没有多少实际意义就是了。

……

接下来的日子，夏多几乎可以用昏天暗地来形容，他完全放弃了休息，只在图托导师每周一课前才会小憩一会儿，其余时间除了吃喝拉撒就全都泡在图书馆里。

除了正常的魔法四大科，他也稍微留意了一下文史哲、艺体乐等学科，但最终除了历史、体育这两科，其余都被他放弃了。